Mis teeb VIZR-i ainulaadseks?

SISSEJUHATUS

Tehnoloogiad arenevad koos avastuste tegemisega. Evolutsioon toimub sageli aeglaselt ja sujuvalt; kuid mõnikord saabub murdepunkt, mille tulemuseks on järsk hüpe. NeuroVizr™ on just selline hüpe. Tänapäeva suguvõsa sündis 1950. aastate lõpus, kui William Burroughs kasutas raamatut „Elav aju” (just dr William G. Walteri kirjutatud), et selgitada oma sõbrale Brion Gysinile oma hiljutise ebatavalise visuaalse/kognitiivse kogemuse tõenäolist põhjust rongisõidu ajal. Koos tehnilise sõbraga lõid nad Unenäomasina (tuntud ka kui Dreamachine), toore papist silindri, millel olid ühtlaselt paigutatud väljalõiked, mis pöörlesid plaadimängijal ringi-ringi. Nende alfasagedusega silmade kinni hoidmise kogemused viisid esimese eelkaasaegse „Mõtlemasina” sündimiseni

 

VASTUSE JÄRGNEV SAGEDUS

(FFR): 1930. aastatel tehti neuroloogias juhuslik avastus. Märgiti, et mitmesugused välised signaalid võivad kergesti mõjutada ajus loomulikult esinevaid sisemisi elektrilisi signaale. Välised signaalid võivad olla visuaalsed, kuulmis-, kineetilised, elektrilised või magnetilised. Lisaks oli efekt suhteliselt etteaimatav, kuna välise signaali kiirus hakkas tavaliselt sisemisi ajusagedusi samadesse rütmidesse meelitama. Nähtust peeti küll kurioosseks, kuid aju-uuringute selles varases staadiumis tähtsusetuks. 1960. aastate keskel ja lõpus liikus aju-uuringud edasi ning sagedusjärse reaktsiooni (FFR) mõistet uuriti uuesti. Järgnevatel aastatel nimetati FFR ümber aju kaasamiseks. Aju kaasamine moodustab 1980. aastatel välja töötatud „mõttemasinate“ tuumiku ja on siiani turul taasilmuvate mitmesuguste „neo-mõttemasinate“ põhiteoreetiline printsiip

 

AJU KAASAMINE – Deja Vu

FFR/aju kaasamine muutus väga atraktiivseks 1970. aastate lõpus ja 1980. aastatel. Sel perioodil püüti uurida teadvust meetodite ja tehnikatega, mis integreerisid Aasia spirituaalseid lähenemisviise lääne psühholoogia ja psühhedeelikumidega. Transpersonaalne psühholoogia kerkis esile inimpotentsiaali liikumise keskmes. Sel perioodil polnud ühtegi "isiklikku tehnoloogiat" ning analoogseadmed olid suured, kallid ja ebausaldusväärsed. Kaks ajuga seotud protsessi sisenesid inimpotentsiaali liikumisse tohutute lubaduste ja ootustega. Need kaks protsessi olid aju kaasamine ja biotagasiside. Oodati, et need kaks lähenemisviisi muudavad keha, meelt ja vaimu kiire ja võimsa isikliku arengu kaudu. Lubadusi ei täidetud kunagi ja lähenemisviisid libisesid ühiskondlikku hämarusse. Odava, võimsa ja digitaliseeritud personaalarvutitehnoloogia plahvatusliku levikuga koos ülemaailmse sotsiaalmeediaga uuendatakse aju kaasamist – sageli täpselt samade naiivsete, süütute ja ülistatud ootustega, mis kajavad 40 aasta tagant. Ilma ajaloo tahavaatepeeglita on mõistetav, et enamik neist inimestest, kes elevust tekitasid, polnud inimpotentsiaali liikumise uurimislainete ajal veel sündinudki. Kas aju kaasamine toimib? Jah... aga mitte nii hästi, kui võiks loota, ja mitte nii selgelt mõistetaval viisil. See sai ilmseks 1980. aastate lõpuks. „Kaasamise“ protsess on usaldusväärne, kuid dünaamilise tulemuse osas on see madal. Seda võiks nimetada ka aju kaasamiseks, kuna see kitsendab aju sagedusaktiivsusi piiratud ja püsivaks koridoriks. Sageduskoridor luuakse aeglaselt, kuna signaalid korduvad lõputult ja püsivad seni, kuni korduvad rütmid tekivad. Seega püsib indutseeritud lühiajaline „oleku“ modifikatsioon seni, kuni üleliigsed signaalid seda seisundit jõustavad. Säilitatud protsessi tase on madal, mis tähendab, et „õppimise“ aste on nõrk. Kui stimulatsioon lõpeb, toimub „seisundi“ järsk langus, kuna aju naaseb oma tavapärase keerukuse juurde

 

MIS VEEL ON TOIMUNUD?

Aju kaasamist/FFR-i uuriti intensiivselt umbes kaks aastakümmet (1965–1985), kusjuures aastatel 1955–1965 tehti mõned vähemtuntud murrangulised uuringud. Algselt oli selle vastu suur teaduslik huvi, kuna see oli võimalik meditsiiniliselt kasulik. Kui tulemused muutusid varasemateks, siis uuringud hääbusid ja fookus nihkus mujale (peamiselt ravimitele). Siiski arendati ka arvukalt põnevaid teemasid, mis ei paistnud olevat omavahel seotud ja arenesid mööda eraldi paralleelseid radu, nagu akadeemilises maailmas sageli juhtub. Alates 1950. aastatest kuni tänapäevani on tekkinud mitmesuguseid olulisi mõjualaseid arusaamu, millel on tegelikult võimas mõju teadvuse, aju/meele, soorituse ja optimaalse kogemuse valdkondadele. Loetledes vaid peamised probleemid:

1) Infoteooria;

2) Küberneetika;

3) Komplekssed adaptiivsed süsteemid (CAS);

4) Üldine süsteemiteooria;

5) Aju neuroplastilisus;

6) Aju võrgustikud;

7) Connectoome harmoonilised;

8) Psühhedeelne infoteooria;

9) Sensoorne rikastamine;

10) Virtuaalreaalsuse (VR) tehnoloogia;

11) Biosemiootika;

12) Komplekssed biomeetrilised andmed;

13) Aju funktsionaalne kuvamine;

14) Teadvuse/enteogeensuse uuringud,

15) Spordi-/sooritusuuringud,

16) Personaalsed tehnoloogiad/digitaalne andmetöötlus.

SISENE AJU KAASAMISELE:

Lühidalt öeldes aju kaasamine uus termin, mis hõlmab psühhofüsioloogiliste isiklike tehnikate ja tehnoloogia praegust arengut. Aeg ja kontseptsioonid on mitmetahulised ning võivad hõlmata aju kaasamist kui väiksemat protsesside alamhulka. Aju kaasamise aju kaasamise dünaamikale oluline panus . See lähenemisviis tunnistab, et aju saab ja paraneb, kui sellel lubatakse osaleda selle suhtlusdünaamikas loodud stimulatsioonis – mida NeuroVizr™ nimetab esimeseks keeleks.

 

Aju kui mustrite äratundmise ennustamise protsessor

Kuigi meie aju on võimas, ei suuda see töödelda pideva stimulatsiooni täielikku ulatust neitsilikul tasemel. See kasutab ülitõhusat töötlemise otseteed nimega "mustrite äratundmine", kus varasemad kogemused kogunevad, moodustades tähendusliku teabe "viiteteeki". Kui ajju siseneb uus teave, võrreldakse seda varasemate kogemustega. Oletame, et teave on sarnane vanade viidatud kogemustega. Sellisel juhul aktsepteeritakse järeldust kui "piisavalt lähedase". Keskendunud tähelepanu eemaldub. Reaktsioon on refleksiivne. Põhimõtteliselt teeb meie aju alati "järeldusi hüpates"

 

Mida neuroplastilisus meile õpetab

Meditsiiniteadus eksis pikka aega. Ja see viga oli tohutu. Legendi kohaselt ei saa täiskasvanud aju pärast küpsemist areneda ja langus toimus ainult allamäge. Nagu öeldakse... "Vanale koerale uusi trikke ei õpeta." See ei ole tõsi.

 

Kolm neuroplastilist loosungit annavad meile tohutu ülevaate:

1) Lülita see juhtmega ühendamiseks sisse.

2) Kasuta või kaota.

3) Aju muudab seda, mis on oluline.

 

Samuti nõuab iga aju neuroplastilise tehnika (olenemata meetodist) tegeliku efekti saavutamiseks järgmiste kolme elemendi lisamist:

1) Püsiv/keskendunud tähelepanu (ilma pingeta);

2) Marginaalne nõudlus (vaid väike väljakutse tase);

3) Avatud meelega valmisolek/usk.

 

Seejärel „salajane kaste“ nr 4, mis suurendab eksponentsiaalselt nr 1–3 kasulikke omadusi

4) NAUDI.

 

MIKS AJU KAASAMINE EI KASUTATA NEUROPLASTILISTE PROTSESSIDE EDENDAMISEKS: sellest ka NeuroVizr™ loosung: Kaasata. Rikasta. Naudi.

 

Märkad, et ülaltoodud loendis (#1 – Püsiv/keskendunud tähelepanu (ilma pingeta)) nõuavad kõik neuroplastilised tehnikad „keskendunud tähelepanu“. Tegevus on refleksiivne ja vastupidine „keskendunud tähelepanule“. Seetõttu ei leia sa aju neuroplastilisuse muutmiseks mõeldud pingutusi, mis kasutaksid tavapärast aju kaasamise signaalimist. Seega mõtiskle aju kaasamise põhiomaduse üle – aju järgib stimulatsiooni sagedust (sellest ka termin... sagedus järgneb vastusele).

Neuroplastiline loosung „Aju muudab seda, mis loeb” pakub teemasse lisateavet. Passiivne refleksiivne korduv stimulatsioon käivitab ajus „mustrite äratundmise” reaktsiooni. „Ennustamisprotsessorina” hüppab aju kiiresti järeldusele, milline stiimul järgmisena tuleb, ja lõpetab tähelepanu rakendamise.

 

MIDA INFOTEOORIA MEILE ÕPETAB:

Mis on „informatsioon” meie aju ja NeuroVizr™ kontekstis? Märkimisväärne info-/süsteemiteooria teerajaja Gregory Bateson on selle sügavalt sügava teema sünteesinud. Ta väidab:

 

1) Informatsioon on uudis muutustest.

2) Informatsioon on erinevus, mis muudab midagi.

 

Näib, et „Muutus. Võimalus. Valik” võib tabada ka „informatsiooni” olemust

Kui teed muudatuse, on sul võimalus teha valik.

 

See taandub taas sellele, miks tavapärane aju kaasamine jääb aktiivseks ainult indutseeritud transi kitsastes koridorides ja on neuroplastiliste muutuste dünaamikast välja jäetud. Sagedusjärgse reaktsiooni olemus annab peaaegu null "informatsiooni" muutumatu signaalimise ja "erinevuste" puudumise tõttu

 

Aju tugineb mustrituvastusele ja ennustuste töötlemisele, et vabastada end uudsete ja potentsiaalselt oluliste kogemuste uurimiseks.

 

MIDA KOMPLEKSSED ADAPTIIVSED SÜSTEEMID (CAS) MEILE ÕPETAVAD:

Täiustatud neuroloogilistes uuringutes on üldiselt aktsepteeritud, et meie inimese aju toimib keerulise adaptiivse süsteemina (ja ka dissipatiivse süsteemina). KAA otsib alati adaptiivseid interaktsioone, et edendada oma stabiilsust paremini, säilitades samal ajal reageerimisvõimelise paindlikkuse. Aju kaasamise puhul saab rakendada tegurit, mis on pidev KAA tants korra ja kaose vahel.

 

Kui CAS seisab silmitsi väljakutsega, mis nõuab probleemide lahendamise muutusi, hülgab ta lühikeseks ajaks stabiilse korra ebastabiilse kaose kasuks. Gestalti psühholoogi ja pioneeri Fritz Perli parafraseerides: „Õppimine nõuab läbimist „loomingulise frustratsiooni“ kaudu.“ Süsteem ei saa otse vanast korrast uude korda liikuda. See peab läbima üleminekuperioodi, kus vastupanu (harjumus) on vähenenud ja valikuvõimalused suurenenud. See on ebastabiilsuse ehk kaose periood. Kaost ei tohiks samastada juhuslikkusega. Kaosel on sihipärane „deterministlik“ liikumapanev jõud, mida ei pruugi olla kerge tuvastada. See „liikumapanev jõud“ toimib „varjatud determinandina“, mis aitab kujundada valikuid, mille tulemuseks on uus kõrgem kord (ehk õppimine).

 

Brain Engagementi valguse/heli kompositsioonid on loodud infosignaalide abil, järgides vana korra/deterministliku kaose/uue kõrgema korra dünaamikat. Need dünaamikad on kriitilise tähtsusega aju emakeele grammatika jaoks.

 

MIDA VR-TEHNOLOOGIA MEILE ÕPETAB:

Virtuaalreaalsuse (VR) arendamine nõudis binokulaarsete optomeetriate keerukat uurimist kantavate peakatete puhul. Uuringus jõuti järeldusele, et optimaalse binokulaarse nägemise töötlemiseks on vaja väga usaldusväärseid mõõtmete nõudeid.

 

Oluline on mõista, et iga inimese silm jaguneb kaheks osaks (mediaalne/lateraalne) ning et iga silm edastab visuaalset signaali mõlemasse ajupoolkerasse. Järelikult peab visuaalne stimulatsioon mõjutama mõlemat silma samaaegselt, et saavutada täielik nägemiskoore töötlemine, sealhulgas teravussügavuse ja perspektiivi tajumine. See kahekordne töötlemine mõjutab otseselt nägemiskoore "hüperkolonne", mis vastutavad sügavustaju eest. NeuroVizr™ seade kasutab oma aju kaasamise protsessides LED-malli, mis vastab täpselt samadele optomeetrilistele nõuetele kui VR. Võrdluseks, modifitseeritud "päikeseprille" kasutavad "mõttemasinad" pakuvad ühele silmale spetsiifilist stimulatsiooni, mis jagab valgussignaalid eraldi sõnumiteks.

 

Teine äärmiselt oluline NeuroVizr™ aju kaasamise element on seotud optomeetriliste disainiparameetrite optimeerimisega. Disain võimaldab kolme teineteist täiendavat valgusstimulatsiooni kihti:

 

1)  MAKRO – LED-ide mustrid (nii staatiliste kui ka dünaamiliste) nägemisväljas (suletud silmadega) avaldavad otsest ja tugevat mõju autonoomsele närvisüsteemile;

2)  MESO – „pulseeriv“ (mitte virvendusarütmia) sagedus mõjutab keha siseelundite tegevusi ja on seotud erinevate rütmidega, nagu pulss, hingamine, peristaltika jne. – need pulsisagedused on seotud ka tantsuga seotud suurte somaatiliste liigutustega;

3)  MIKRO – kesknärvisüsteemiga seotud aju elektriliste impulsside „värelemine“ – need sagedused on jaotatud progressioonidesse ja etappidesse nagu emakeele „grammatika“ ega kordu lõputult tavapärases aju kaasamises.

 

Need kolm lähenemisviisi on integreeritud üheks sujuvaks valgusstimulatsiooni vooks, just nagu sümfooniaorkestris on paljud muusikariistad ühendatud üheks harmooniliseks heliks. Kasutajast eemal asuvatele alustele paigaldatud valgusstimulatsiooni seadmed ei saa neid kolme tegurit rakendada ja integreerida, kuna signaalimine muutub kauguse suurenedes liiga hajusaks, kuna üksikud sõnumid sulanduvad üheks üldistatud stimulatsiooniväljaks. Seega tuginevad sellised seadmed ainult MIKROsignaalimisele.

 

MIDA PSÜHHEDEELIKUD MEILE ÕPETAVAD:

Üldiselt „lamendavad psühhedeelikumid aju energiamaastikku“, mille tulemuseks on mitmed ebatüüpiliste neuronaalsete ühenduste lained. Igal närvirakul on „aktiveerumislävi“. Kui see lävi ületatakse, annab närv häire – see on „kõik või mitte midagi“ põhimõte. Kas sees või väljas on häire – „hämardusnuppu“ pole. Psühhedeelikum alandab paljude kraniaalnärvide „aktiveerumisläve“ ja võimaldab närvidel, mis tavaliselt ei ühendu, seda pidevalt pikka aega teha.

 

Seega on psühhedeelikumid sügav „sensoorse rikastamise“ agent ja laiendavad dramaatiliselt ajutegevust. Viidates tagasi infoteooriale (ülal), annab psühhedeeliline stimulatsioon „uudiseid muutustest“ ja esitleb „erinevust, mis muudab“. See on „meele laienemine“, mis on vastupidine aju kaasamise „meele ahenemisele“ ja sagedusele järgnevale reaktsioonile. Järelikult avaneb võimalus (mitte kindlus) liikuda vanast korrast läbi ajutise kaose uude kõrgemasse neuroplastilisse korda.

 

Aju kaasamine kasutab integreeritud valguse ja heli kompositsioone, et uputada aju teemapõhistesse multisensoorse rikastamise kogemustesse. Arvestades, et „psühhedeelikum” tähendab kreeka keelest pärit „meele avaldumist”, ei ole NeuroVizr™ aju kaasamise kogemused nagu psühhedeelikum – NeuroVizr™ ON psühhedeelikum.

 

Teine tüüpiline psühhedeelia toime on aju vaikerežiimi võrgustiku (DMN) häirimine. Muude huvitavate funktsioonide hulgas tekitab DMN tunde ja aimduse „MINA“. Identifitseerimine, et „mina“ kogeb „seda“, tuleb DMN-ist. Psühhedeelikum destabiliseerib DMN-i, mis tähendab, et tarvitaja tunneb sageli, kuidas „mina“ sulab ja kogeb kogemusega „ühes olemist“.

 

NeuroVizr™-i aju kaasamise tehnikad on võimelised tekitama ka DMN-is „temperatuurilist ebastabiilsust“. Seda tegurit kasutatakse valguse/heli kogemuses vaimsete liikumiste arendamiseks, mis kutsuvad kasutajat atraktiivselt „egovabamasse“ olekusse ja sulanduvad kogemuse endaga.

 

Lõpuks on psühhedeeliliste ainete teaduslikud uuringud märkinud, et „trippimise“ ajal on aju sageduste alfavahemik sageli kuklaluu/nägemiskoorte piirkonnas alla surutud. See alfasageduste allasurumine võib olla üks põhjus, miks psühhedeelilise kogemuse ajal nägemiskoor sageli valla pääseb ja tekitab palju kuulsaid hallutsinatsioone. Alfasagedused võivad olla vastutavad signaalikontrolli säilitamise eest nägemiskoortes ja toimida ühe A. Huxley „aju redutseeriva klapina“. Huvitaval kombel peetakse populaarsetes aju kaasamise protsessides alfavahemiku stimuleerimist „rahuliku ja selge“ meditatsiooni sihtmärgiks.